Σύνδεση / Εγγραφή
Σφραγίδες για εκπαιδευτικό εργαστήριο στο Pavillon Le Corbusier
Γενική Κατηγορία
Έπαινος
Πελάτης
Museum für Gestaltung Zürich - Pavillon Le Corbusier
Σχεδιασμός & διεξαγωγή εκπαιδευτικών εργαστηρίων
Κική Χανδρά
Σχεδιασμός & διεξαγωγή εκπαιδευτικών εργαστηρίων
Ιουλίτα Σταυρίδη
Υπεύθυνη εκπαιδευτικού προγράμματος
Nicola von
Περιγραφή

Concept και σχεδιασμός εκπαιδευτικού εργαστηρίου για παιδιά και ενήλικες. Με βάση τα σχέδια του Le Corbusier για το Pavillon στη Ζυρίχη, δημιουργήσαμε και προσαρμόσαμε γραφιστικά ένα σύνολο σφραγίδων από τα δομικά στοιχεία της όψης του κτιρίου. Οι σφραγίδες ακολουθούν το μετρικό σύστημα "modulor" που αποτελεί χαρακτηριστικό μέσο σχεδιασμού του Le Corbusier . Μέσω του εργαστηρίου, οι επισκέπτες μπορούν να συνθέσουν τα δικά τους ευφάνταστα νέα σχέδια. Η κεντρική ιδέα του εργαστηρίου προκύπτει από τον τρόπο κατασκευής του κτιρίου που χρησιμοποιεί προκατασκευασμένα δομικά στοιχεία.

Σφραγίδες για εκπαιδευτικό εργαστήριο στο Pavillon Le Corbusier
Γενική Κατηγορία
Έπαινος
Πελάτης
Museum für Gestaltung Zürich - Pavillon Le Corbusier
Σχεδιασμός & διεξαγωγή εκπαιδευτικών εργαστηρίων
Κική Χανδρά
Σχεδιασμός & διεξαγωγή εκπαιδευτικών εργαστηρίων
Ιουλίτα Σταυρίδη
Υπεύθυνη εκπαιδευτικού προγράμματος
Nicola von
Περιγραφή

Concept και σχεδιασμός εκπαιδευτικού εργαστηρίου για παιδιά και ενήλικες. Με βάση τα σχέδια του Le Corbusier για το Pavillon στη Ζυρίχη, δημιουργήσαμε και προσαρμόσαμε γραφιστικά ένα σύνολο σφραγίδων από τα δομικά στοιχεία της όψης του κτιρίου. Οι σφραγίδες ακολουθούν το μετρικό σύστημα "modulor" που αποτελεί χαρακτηριστικό μέσο σχεδιασμού του Le Corbusier . Μέσω του εργαστηρίου, οι επισκέπτες μπορούν να συνθέσουν τα δικά τους ευφάνταστα νέα σχέδια. Η κεντρική ιδέα του εργαστηρίου προκύπτει από τον τρόπο κατασκευής του κτιρίου που χρησιμοποιεί προκατασκευασμένα δομικά στοιχεία.

ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025    ΕΒΓΕ 2025